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浅谈工程力学教学中思维能力的培养
作者单位:
;1.江苏省淮阴商业学校
摘 要:
本文就工程力学几个知识点的教学从三个方面阐述了对高职类学生进行学科思维能力的培养,来提高教学质量的方法和意义。
关 键 词:
工程力学教学
高职类学生
思维能力培养
教学质量
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