高校辅导员“谈心谈话”职业能力提升调查与研究

高校辅导员作为大学生教育管理服务队伍中的重要组成部分,其职业能力的强弱直接影响大学生的成长成才。然而,由于工作对象身心素质的变化、要求的个性化以及成长环境的复杂化,给高校辅导员队伍的职业能力提出了新的要求。思想政治辅导员是我国高校中直接面对学生开展工作的基层一线教师,其工作繁杂细致。高校教育中,单纯以成绩来评定学生的方法已退出历史舞台,应用多种考评方式测定学生综合素质的方法建立立体、多维度的个人成长档案,以成长档案为载体运用谈心谈话方式与大学生进行交流与沟通,以了解学生动态,掌握学生情况,从而提升高校辅导员职业能力水平。