初中物理实验与多媒体技术整合策略 |
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作者单位: | ;1.宁夏回族自治区盐池县惠安堡镇中学 |
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摘 要: | 信息技术呈现出良好的发展趋势,尤其是在初中物理实验教学中的应用取得了极为显著的成效,从而促使物理实验教学更能吸引学生的兴趣,将物理实验教学与多媒体技术整合是教学的一个全新尝试,让学生能够更清楚明了地了解实验原理及过程,对学生学习知识的掌握也是非常有效的。文章简要阐述了初中物理实验与多媒体技术进行有效的整合,从而获得更为有效的教学效果,优化学生的学习效能。
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关 键 词: | 初中物理实验 多媒体技术 整合策略 |
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