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小学数学课堂教学中如何关注学生的差异性
作者单位:;1.福建省龙岩市连城县第二实验小学
摘    要:差异教学是当前教学实践改革的主要方向,本文从小学数学课堂教学中关注学生的差异性的原因出发,探究相应的课堂教学策略。

关 键 词:小学数学  课堂教学  差异性  教学策略
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