如何打造优质的高中数学课堂

无论采用何种教学模式,还是采用何种教学方法,只要数学老师能充分展示自己的教学艺术,轻松地驾驭课堂,激发学生学习数学的兴趣,以饱满的热情参与课堂自主探究,合作研讨,轻松接受、消化、巩固教学内容,更好的完成教学目标,这样的课堂就是优质高效的课堂。那么如何激活数学课堂呢?这就是笔者本文探究的问题。