发挥合作探究在历史教学中的作用

高中历史教学要体现学生主体地位,将合作研究作为重要抓手,认识其重要性,设立合作小组和制定引导提纲,组织师生互动和开展当堂检测,充分体现合作探究模式在促进历史教学成效提升方面的作用。