新课程改革背景下高中语文自主学习教学模式的实践研究

培养高中生自主学习的能力,能够拓展学生的思维,激发学生学习的主观能动性和创造性,切实提高高中语文课堂的教学效率。在高中纳入对于学生自主能力的考查,可以使得高中语文的考核水平更加人性化、合理化。