依托教学案全力打造高效英语课堂

在现实生活中,不管做什么样的事情之前都应做好准备工作,打造高效英语课堂也不例外,课前教学案设计和准备是打造高效英语课堂的重要前提条件之一。《英语新课程标准》对英语老师的教学模式和教学方法都提出了新的要求,变得更加注重学生综合素质的锻炼和自我学习能力的提高,更加鼓励培养学生的独立性与创造性,教师和家长也开始转变观念,不再单纯地追求高成绩,因而,这就更加要求英语教师改变以往的教学模式,充分做好课堂前的教学案准备工作。根据教学案的要求在设定学生学习目标,做好课前预习、活跃的课堂气氛、当堂总结以及课后复习巩固等相辅相成、相互依靠的方面进行全面细致的改革,让原本枯燥乏味的英语课堂变得更加活泼有趣,形成教师容易教,学生兴趣学的良好互动局面。