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激活细节,趣乐其中——以《近代中国社会经济结构的变动》为例
作者单位:;1.福建省惠安高级中学历史组
摘    要:把细节运用在历史教学中,有利于学生对知识的理解,更能使课堂变得丰满,本文结合岳麓版必修二《近代中国社会经济结构的变动》一课,对历史细节在教学中的运用进行了探索。

关 键 词:历史细节  丰富课堂
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