提升中职电子专业学生的数学素养的教学策略分析 |
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作者单位: | ;1.浙江省诸暨技师学院 |
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摘 要: | 中职教育是培育复合型人才的主要基地,在社会经济发展阶段起到了推动性的作用,有着举足轻重的地位。数学是中职学校中基础课程之一,一方面为中职学生的持续性发展起到了铺垫作用,一方面给学生的专业课提供了知识。这篇文章就是对中职电子专业学生的数学素养教学策略进行分析,讨论了现在中职电子专业学生在数学方面存在的问题以及原因,并联系实际,提出了有效的教学策略,为中职电子专业学生的数学学习提供了改进方法。
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关 键 词: | 中职电子专业 数学素养 教学策略 |
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