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小学高年级数学应用题解答能力的培养策略
作者单位:
;1.广东省广州市南沙区嘉安小学
摘 要:
在进入小学高年级阶段后,学生将会接触并学习更为复杂的知识,应用题便是其中尤为重要的题型,在整个数学知识体系中占有较大比重。但是,对于分析理解能力较弱的小学学生来讲,在解答应用题时,往往无法找出题目中的关键信息,解题效率较低,出错率较高,影响了数学整体学习质量。如何提高小学高年级学生的数学应用题解答能力,是每一位任课教师都需要认真考虑的问题,必须探索有效策略,培养并提高学生的应用题解答能力。
关 键 词:
小学高年级
数学教学
应用题解答能力
培养策略
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