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数字化实验信息技术对促进初中化学核心素养的发展意义
作者单位:;1.南通市小海中学
摘    要:随着信息教育技术的快速发展和新课程改革的逐步推进,数字化实验开始进入课堂,探索数字化实验有效的教学策略,打造出信息技术与化学核心素养教学整合的新型教学模式,以培养学生的创新精神和实践能力。本文通过分析数字化实验的信息技术研究其对初中化学核心素养的发展意义。

关 键 词:数字化实验  信息技术  化学核心素养
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