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如何让小学数学课堂合作学习更加高效
作者单位:;1.诏安县第二实验小学
摘    要:小组合作学习可以激发学生学习的主观能动性,使得课堂氛围既轻松又活跃。小组合作学习可以大大提高教学的效益。要加强课前对学习小组的创建培养以及课时学生合作学习的组织引导。注重对学习小组的创建培养。自主学习基础上的深度合作。交流展示与激励评价相结合。

关 键 词:小学数学课堂教学小组合作  高效  培养  引导
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