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湘教版初中数学教材中数学史的内容分析
作者单位:
;1.湖南科技大学教育学院
摘 要:
法国著名数学家亨利·庞加莱(Jules Henri Poincare,1854-1912)曾说过:"如果我们想要预见数学的将来,适当的途径是研究这门科学的历史和现状。"本文选取湖南教育出版社出版的六册数学教材为研究对象,从数学史的角度进行了调查与分析,有助于教育工作者融入数学史进行数学教学。
关 键 词:
湘教版初中数学教材
数学史
数学教学
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