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浅谈思品课如何提高提问的效能
作者单位:;1.徐州市西苑中学
摘    要:课堂上因为诸多因素导致课堂提问低效。因此,课堂效果也在很大程度上受其制约。思品课提问要改变这种状况,一要找到突破口,二要尊重两个实际。

关 键 词:初中思品课  提问  实效
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