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基于“问题式学习”的初中语文阅读教学案例
作者单位:
;1.山西省运城市夏县城关中学
摘 要:
新课程改革后,加强教学方式的改进与创新已经成为教育行业所重视的内容,其目的是为了提高教学质量,激发学生学习兴趣,培养学生综合素质能力。在初中语文阅读教学中,采用科学、有效的教学手段,提高学生阅读能力、理解能力、分析能力,并从学习中锻炼自身的语言与情感的表达能力。利用"问题式学习"方法,能激发学生的探索能力与知识联想能力,基于此,本文针对"问题式学习"在初中语文阅读教学中的应用进行分析。
关 键 词:
问题式学习
初中语文
阅读教学
教学方法
应用
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