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浅谈小学数学核心素养培养的策略
作者单位:;1.舟曲县大川中心小学
摘    要:数学不只是一门学科,也是一种文化,数学作为小学教育的重要组成部分,不只要使学生们掌握一定的知识和技能,而且要在教学的过程逐渐培养学生们的数学核心素养。老师们可以通过数学教学建立起学生们的认识,思考和处理周围事物时所具备的品质,在日常生活中学会以数学的角度来看待问题,发现问题,并且以数学的思维模式去思考问题和解决问题。而学生的核心素养是一个潜移默化,逐渐发展的过程,本文就以如何培养小学数学核心素养的策略做一些探讨。

关 键 词:核心素养  数学思想  教学实践  小学数学
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