“我爱我家”主题系列教育活动研究

班级是学校教育教学的基本组织形式,一个优秀的班集体,必须要有优良的学风、班风。德育实践证明,优良的班风对于激发和提高学生的主体意识、集体意识和竞争意识,对于学生良好行为习惯的养成以及班级文化建设都具有十分重要的意义。我们选择"‘我爱我家’主题系列教育活动"作为切入口,努力培养学生的爱心和责任心,努力创建昂扬上进、和谐民主的优良班风,全面提高学生的综合素质。这里的"我爱我家",既指爱自己的家人、家庭,也指热爱自己身处其中的集体,比如同桌、小组、宿舍、班级、年级、学校,推而广之,还包括热爱自己的家乡、民族、国家等。