专门用途汉语课堂成效调查探析——以新疆医科大学少数民族医学汉语课堂为例

专门用途汉语是汉语教学深入细化的表现,其课堂成效关系到学习者专业课的学习。文章调查分析了新疆医科大学少数民族学生的医学汉语课堂成效,试图通过此例来深化师生对其重要价值的认知。