初中教师开展学生思想政治教育教学工作的心理策略探究

随着我国社会的不断变化和发展,在社会各种思潮的冲击之下,新时期初中思想政治教育工作的开展也已经发生了翻天覆地的变化,与此同时,也让中学各基层组织都面临着诸多新的挑战。众所周知,拥有正确的思想政治品德意识对个人乃至社会而言都有着非同寻常的意义。而为了有效加强初中学生的思想政治教育,作为一名思想政治教育课程教师,则要熟练的掌握基本的心理策略教学方法,本文主要针对初中教师开展学生思想政治教育教学工作的心理策略进行探索。