以课程游戏化为背景民间游戏的探索和实践 |
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作者单位: | ;1.练塘中心幼儿园 |
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摘 要: | 在明晰解读了课程游戏化理念的过程中,我们明白了"游戏是幼儿的基本活动"的内涵,幼儿园课程应游戏化,充满游戏精神,是自由的、自主的、创造的、愉悦的。它不是个别环节要做游戏,而是一日活动都要充满游戏精神。而民间游戏是来自人们生活中自创的一种游戏形式,在孩子尽情享受的同时,发展了他们的想象、探索、智慧、体质。因此笔者一直在思考如何把民间游戏融入到一日生活中,让幼儿在民间游戏在课程游戏中发挥它的重要作用。
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关 键 词: | 民间游戏 课程 游戏 |
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