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幼儿绘本阅读中的情感教育探究
作者单位:
;1.福州市仓山区融侨外滩幼儿园
摘 要:
绘本是幼儿阅读的主要对象,也是幼儿获得知识、扩大视野的主要载体。幼儿绘本具有图文并茂的特点,不仅图画精美,而且故事情节生动、有趣,并且情感丰富。在素质教育背景下,幼儿绘本阅读教学在重视对幼儿知识与能力教学的同时,还应重视对其开展情感教育,只有这样才能推动学生身心健康地全面发展。本文就幼儿绘本阅读中的情感教育策略,进行了细致的分析。
关 键 词:
幼儿
绘本阅读
情感教育
有效策略
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