生活化教学在小学品德课的分析

人们常说,父母是子女的启蒙老师,由此可见,家庭教育对于孩子来说至关重要。对于学生的品德教育,在我国教育过程中还是处于非常重要的地位。有不少的著名学者都曾提出"教育生活化"的理念,例如:被毛泽东称颂的"伟大的人民教育家"和被宋庆龄赞誉的"万世师表"的著名教育家陶行知曾提出的"生活即教育"[1]的生活教育理论。指出了在生活中的举止行为可能会影响孩子的品德变化。同时,也强调了,实现德育生活化可以帮助学生解决品德方面的问题。本文就是分析生活化的品德教育的重要性。