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合作学习在初中英语教学中的应用
作者单位:
;1.苏州市吴江盛泽第二中学
摘 要:
不一样的学习时期,学生就会具备不同的特征,对生活学习的理解程度也不同。初中时期的学生,因为身心发展速度比较快,英语作为一门语言学习的科目,学生学习的效果也同样受到了非常多因素的影响。为了更好地提高初中英语教学的效率,提高学生学好英语的积极性,需要综合多方面的影响因素。初中时期学生希望和人进行交流,老师要把握学生的特征,使用对应的教学方法。本文以合作学习在初中英语教学中的运用为对象进行了简要分析。
关 键 词:
合作学习
初中英语教学
应用
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