教师的心理问题对幼儿造成的伤害及解决对策 |
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作者单位: | ;1.安图县松江镇幼儿园 |
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摘 要: | <正>不可否认,在当下幼儿教育工作中,有些幼儿教师还存在不同程度的心理问题。这些教师往往把自己不良的情绪、不健康的心态带到工作中,在有意或无意中不可避免地给幼儿造成心理伤害,有些是严重的、永久的,在孩子的心中挥之不去,对幼儿的成长与发展有极大的消极影响,这不得不引起我们的关注。正如著名美国心理学家艾吉兰所指出:"在心理上受过伤害的儿童,在其成长中遭受的思想和心理阻滞,甚至比肉体受过伤害的儿童更大。因为心理的伤害是对儿童自尊心的
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