云课堂用于电动汽车技术教学改革

通过分析我校电动汽车技术课程传统教学模式的现状,针对问题提出了基于云课堂的教学模式设计,采取云课堂系统,教师通过学习资料,学生自主学习,课堂上师生交流讨论,解决疑难问题,课后作业和总结,学生提高了自学能力、语言表达能力、团队协作能力,得到了全面协调发展。