探讨中职学校数控的教学改革

中职院校最为根本的教育目标就在于解决学生就业问题,特别是一些具有较强实践性、技术性以及应用性的专业而言,如何培养学生能力,帮助学生快速适应工作岗位是中职院校的重要任务。目前,在数控专业教学领域,我国很多中职院校采取了一系列改革措施,也取得了一定的效果,然而有的问题却一直没有得到彻底解决,对于学生发展有着不利的影响。鉴于此,本文对中职学校数控教学现状进行分析,阐述了其中存在的问题,并结合笔者多年教学实践经验,就中职学校数控教学改革进行探讨与研究,以供参考。