导学式教学法在小学数学教学中应用的研究

随着新课标实施的不断深入,在小学数学教学过程中,教师开始越来越重视学生的主体地位。学生作为学习的主人,教师应该注重发挥学生的主体性,使学生学习的积极性和主动性得到有效地激发。这样才能够充分保证小学数学教学的有效性,使学生在学习过程中有更多的收获。导学式教学法通过对于学生进行有效的引导,使学生对于数学学习产生浓厚的兴趣,培养学生自主学习的思维和能力,对于促进学生的全面发展有着重要的作用。