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加强对五年制高职学生的人文教育
作者单位:
;1.江苏省常州卫生高等职业技术学校学工处
摘 要:
五年制高等职业教育,招收初中毕业生,实行五年一贯制培养,为社会培养具有良好职业道德的高级技术应用型人才。学校的人文教育,使受教育者成为有个性的、具有思维能动性的、向善的以及有境界的人,最终实现个人与社会价值的教育。
关 键 词:
五年制
高职学生
人文教育
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