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试分析初中三角形全等中引导型教学的运用
作者单位:
;1.泰宁县第四中学
摘 要:
引导型教学旨在通过启发式教学实现帮助学生掌握知识的目的,其关键点就在于科学的引导。与传统"开门见山"式的教学方法不同,引导型教学更注重启发学生的学习兴趣,将知识阶段化,让学生循序渐进地逐步掌握了解。下文就以初中数学中的全等三角形知识点为例,谈谈引导型教学的运用。
关 键 词:
初中数学
全等三角形
引导型教学
教学运用
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