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“数形结合”在小学数学教学中的应用
作者单位:
;1.许昌市南关村小学
摘 要:
小学数学研究的是基本四则运算和简单的几何图形、长度的认识等基础知识,为以后深入学习和人们日常生活打下必要的基础。在数学中巧妙地运用数形结合思想,有助于学生更好地理解问题,使问题简单化,让小学生初学数学便产生兴趣,有效提高学生的学习效率。本文针对数学中广泛运用数形结合思想,探讨其在小学数学中的运用效果。
关 键 词:
数形结合
小学数学
运用策略
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