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探讨小学数学教学中数学思想方法之渗透
作者单位:
;1.江苏省邳州市八义集镇新桥小学
摘 要:
在学生的小学数学学习阶段,通过培养和加强学生的创新意识,逐步将数学思想渗透到小学数学教学中去,可以很好地提高小学数学教学效果,培养出学生的逻辑推断能力和思维创造能力,大大提高数学学习效率。本文就如何在小学数学教学过程中渗透数学思想方法展开论述,提出自己的几点意见,仅供参考。
关 键 词:
小学数学
数学思想
教学渗透
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