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高中地理“高效课堂”教学模式实践与探讨
作者单位:
;1.普洱第二中学
摘 要:
本文对如何高效地将新的教学模式应用到地理课堂中进行论述,以确保学生在地理课程魅力的展示中掌握知识,锻炼能力。
关 键 词:
地理高效课堂
模式
实践
探讨
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