翻转课堂教学模式在高职汽车专业英语教学中应用可行性分析

翻转课堂目前已经在国内外教育领域进行了大胆的尝试,引起教育界广泛的关注。本文基于翻转课堂的优势,并结合当前高职院校学生英语水平参差不齐等现状,对翻转课堂在汽车专业英语教学中实践的可行性进行了相关分析与探讨。