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构建分类培养体系培养高素质应用型人才——以成都学院为例
引用本文:唐毅谦,陈琳,王钟箐,胡强,朱睿,贺佳.构建分类培养体系培养高素质应用型人才——以成都学院为例[J].中国大学教学,2010(1).
作者姓名:唐毅谦  陈琳  王钟箐  胡强  朱睿  贺佳
作者单位:成都学院教务处
基金项目:2008年四川省教育厅人文社会科学重点研究基地四川省教育发展研究中心立项项目(编号:CJF08080)
摘    要:基于社会对人才的多样化需求,成都学院主动适应,积极构建多样化的人才培养模式。坚持以社会需求和专业特点为依据,不断细化人才内涵,构建分类培养体系,努力为地方经济和社会发展培养多样化的高素质应用型人才。

关 键 词:分类培养  应用型  人才培养模式  
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