继续教育培训管理项目化思考 |
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引用本文: | 施明利,朱军.继续教育培训管理项目化思考[J].继续教育,2009,23(4). |
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作者姓名: | 施明利 朱军 |
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作者单位: | 装备指挥技术学院 |
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摘 要: | 当前各式各样的职业教育、岗前培训、任职教育发展迅速,继续教育面临严重的挑战,如何提高继续教育的效率和质量,一直是继续教育发展研究的热点。继续教育固有的特点,从时间上看无疑是高效的,但教学的质量和效率却很难评判。虽然各种评估的方案不断提出和研究,对促进和改进继续教育的发展起到一定的作用,但继续教育的发展仍然面临诸多挑战。继续教育需要创新教学方式和管理方法,以迎接各式各样教育的挑战。本文根据继续教育固有的特点出发,结合当今项目管理的最新成果,探讨继续教育管理新思路,提出继续教育培训管理项目化的思想,以提高继续教育培训管理水平,提高继续教育的效率和质量。
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关 键 词: | 继续教育 项目管理 管理项目化 |
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