上海青年使用开放教育资源的现状及分析——以440个上海青年样本为例 |
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作者姓名: | 庄瑜 |
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作者单位: | 华东师范大学 上海200062 |
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基金项目: | 教育部人文社科重点研究基地重大项目( |
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摘 要: | 以“开放教育资源”(OER)为主题,本文梳理了开放教育资源发展历史和分布情况,以此为入手,调查了440个上海市青年(28周岁以下)使用开放教育资源的情况,根据调查数据并结合访谈,试图了解本市青年对开放教育资源的使用现状,把握本市青年对开放教育资源的需求、评价和看法,探讨开放教育资源的普及对教育资源结构、教育公平和教育方式变革上的影响,并对开放教育资源的未来发展提出建议与展望.
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关 键 词: | 开放教育资源 教育公平 教育分享 |
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