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| 论思想政治教育中的兴趣问题 | |
| 引用本文： | 李梦欣,韩迎春.论思想政治教育中的兴趣问题[J].教育探索,2013(3). |
| 作者姓名： | 李梦欣 韩迎春 |
| 作者单位： | 1. 河南师范大学外国语学院,河南新乡,453007 2. 南昌大学马克思主义学院,南昌,330031 |
| 基金项目： | 2009年度教育部高校人文社会科学研究规划基金项目 |
| 摘 要： | 兴趣在思想政治教育过程中具有重要的作用,是学生学习行为中不可或缺的关键心理因素.思想政治教育中的兴趣由需要、态度、情绪三个要素构成,在思想教育、政治教育、道德教育和心理教育中具有不同的教育功能.在思想政治教育中培育学生的兴趣,要在教育环境上以“境”育趣、在教育内容上以“疑”引趣、在教育方法上以“趣”导趣、在教育效果上以“果”促趣. |
| 关 键 词： | 思想政治教育 兴趣 培育 |
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