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| 基于现代信息技术的自主学习研究 | |
| 作者姓名： | 张劲 |
| 作者单位： | 扬州职业大学现代教育技术中心,江苏扬州,225009 |
| 摘 要： | 建构主义学习理论、人本主义理论和教学过程最优化理论为自主学习提供了理论支撑.自主学习应遵循的原则包括主体性原则、交互性原则、开放性原则和探究合作原则等.构成自主学习模式的基本要素包括学生信息库、网络教学平台、学生诊断和识别系统、智能学习系统及交流空间等. |
| 关 键 词： | 现代信息技术 自主学习 理论支撑 基本原则 构成要素 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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