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浅谈在美术课堂中如何发挥学生的主体地位
作者姓名:
何玉岩
作者单位:
南昌市第二十中学,江西南昌,330009
摘 要:
以“学生为主体”这一教学理念,在实施新课改的今天已经成为广大教师不断实践、探索的方向,教学无定法,探索无止境.我们要深入开展美术课的创新教学研究,积极培养学生的创新意识和创新能力,真正提高学生的艺术素质,构建以学生为主体的教学模式,为具有中国特色的中学美术教育体系贡献力量.
关 键 词:
美术课堂
培养引导
学生主体地位
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