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浅议地理课堂教学中情感交流的重要性
作者姓名:
张静
作者单位:
江苏省南京市燕子矶中学,江苏南京,210038
摘 要:
课堂教学活动必须有双向的交流.情感是人对客观事物的一种态度、一种倾向.教师把握好师生间的情感交流,就可以活跃课堂气氛、开发学生的思维,使师生在和谐、轻松的气氛中完成教学任务.
关 键 词:
地理课堂教学
师生情感交流
唯智主义
体态性语言
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