新课标下高中英语阅读教学的反思及探索

当前我国的教育改革正处在深化阶段,新课程标准的实施对高中的英语教学也有了要求上的提升,高中的英语阅读教学是英语学习的重点内容,但实际中却存有诸多问题有待解决。本文主要就新课程标准下对高中英语阅读教学的要求及教学的现状进行分析,并结合实际探索高中英语阅读教学的优化策略,希望此次理论研究对实际操作能起到一定指导作用。