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关于多媒体辅助初中英语情境教学策略分析
作者单位:
;1.西藏昌都市江达县第二初级中学
摘 要:
情景教学是指通过创设相关场景来引导学生参与到课堂中的一种教学方式,目前在初中英语教学中已经逐渐得到广泛的应用。随着当前教学方式的不断改革,教学需求也随之日益扩大,对情境教学在初中英语中的应用效果进行一定的强化,同时促进学生综合英语能力的不断提高,本文特对将多媒体设备用于辅助初中英语情境教学中的策略及作用进行了分析和探讨。
关 键 词:
初中英语
情境教学
多媒体
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