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| 普通高中素质教育评价标准及分等设计 | |
| 引用本文： | 杨晓江.普通高中素质教育评价标准及分等设计[J].教育科学研究,2003(1):20-23. |
| 作者姓名： | 杨晓江 |
| 作者单位： | 江苏省教育评估院 副院长研究员博士210024 |
| 基金项目： | 此文为江苏省教育科学"十五"规划重点课题"江苏省素质教育评估标准体系研究"阶段成果. |
| 摘 要： | 从普通高中素质教育评价标准的制订依据入手,认为标准的确定依据主要是评价主体需要的满足程度和学校自身发展的规律。在分析各主体需要之后,对普通高中素质教育评价标准的内容进行概括并就如何以此标准对普通高中素质教育实施程度进行等级鉴定提出建议。 |
| 关 键 词： | 普通高中 素质教育 评价标准 等级鉴定 |
| 文章编号： | 1009-718X(2003)01-0020-04 |
Evaluative criteria and differentiated design for quality education at ordinary upper secondary level |
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