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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
应用应试两手抓——谈C语言的教学
作者姓名:
朱倩
作者单位:
江苏大学计算机科学与通信工程学院基础部,江苏镇江212013
摘 要:
针对《C语言程序设计》课程既要应试又要应用的特点,本文提出在教学过程中,不同时期采用不同策略,从而很好地处理两者之间的关系。经学生实际学习情况验证.在教学方面取得了较好的效果。
关 键 词:
《C语言程度设计》应试
应用
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