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杂志ISSN号
在自主状态下学习是学生发展的内核
作者姓名:
殷胜山
作者单位:
溧阳市溧城镇平陵小学,江苏溧阳213300
摘 要:
小学语文教学应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。语文课程的目标是遵循语文教育规律.全面提高学生的语文素养。因此,在教学中,我切实转变教育规律、教学方式和学习方式,着重研究学生自主状态下的学习水平。
关 键 词:
学生发展
终身学习
学生自主
状态
小学语文教学
内核
教育规律
语文素养
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