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| 基于校本和谐文化建设的探究 | |
| 引用本文： | 邱文荣.基于校本和谐文化建设的探究[J].考试周刊,2010(40):220-220. |
| 作者姓名： | 邱文荣 |
| 作者单位： | 宝应县安宜成人教育中心校,江苏宝应225800 |
| 摘 要： | 学校是教书育人的摇篮，更是传承文化，创造和积淀文化的基础。在这些文化中，尊重生命价值尊严和体现人文主义关怀是其中不可缺少的一根主线。任何学校的校风、教风和学风．无不体现着“以人为本，全面发展”的核心理念。这些核心理念的基本特征则是：和谐。存教育教学管理中，创设和谐的教育教学氛围．尊重教师和学生的发展要求，满足他们的成长期盼， |
| 关 键 词： | 和谐文化建设 教育教学管理 校本 尊重教师 教书育人 传承文化 人文主义 生命价值 |
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