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学生主动参与教学活动的思考与实践
引用本文:肖岩松.学生主动参与教学活动的思考与实践[J].华章,2006(3).
作者姓名:肖岩松
作者单位:中国管理科学研究院学术委员会
摘    要:在历史与社会教学活动中,教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事历史与社会活动的机会,引导学生积极参与历史与社会学习活动,帮助学生真正理解和掌握基本的知识与技能、思想和方法, 获得广泛的历史和社会活动经验。在由应试教育向素质教育转轨的过程中,广大教师深刻地认识到,教学是否能真正有效地实施素质教育,教师具有正确的指导思想是前提,学生能否积极主动地参与教学全过程是关键。那么,如何让学生真正有效地参与教学活动, 并使学生的素质全面提高呢?

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