促进学生主动发展“五部曲”

基础教育课程改革倡导以人为本。学生进行的学习活动应当是一个富有情趣的、积极探索和进取的过程。数学教学应着眼于培养学生一定的主观能动性,摸索完善一系列有效的教学方法,从而促进学生德育、智育方面的发展,促进学生数学能力的持续提升,为学生的发展夯实基础。