计算机图形学教学改革与探讨

计算机图形学的应用越来越广泛,已成为计算机科学中最为活跃的分支之一。但如何更好地指导教学,激发学生学习兴趣,帮助学生明确学习目标,提高教学效率仍是一个值得探讨的课题。本文对计算机图形学教学过程中存在的问题进行分析,提出以学生为主体,以实践为主导,拓宽思维,加强案例教学,科学考试模式及评价等几个方面展开讨论,为下一步提高新时期计算机图形学教学效果奠定基础。